職涯回顧|第六堂課:在制度裡,我找到一種踏實,也找到志向

1998 年進入百年企業,原以為制度會限制工程師,卻在產品開…

1998 年,我第一次走進一家擁有百年歷史的跨國企業。

原本以為大型企業的制度與流程,可能會限制工程師的發揮空間,但真正進入工作環境後,感受卻完全不同。

在那裡,我第一次從日常的產品開發工作中,感受到一種紮實的踏實感。

品質不只是要求工程師把產品做好,而是有一套可以遵循與檢驗的制度;產品上市也不是到了期限就必須完成,而是需要經過一連串的開發、驗證與確認。

這樣的工作環境,讓剛累積幾年工程經驗的我,開始用不同的方式理解產品開發。

一、第一次在制度裡感到踏實

在那家公司,產品開發有一套相當完整的流程。

從最初的開發規劃,到產品正式上市,整個過程被拆分成不同階段,每個階段都有相對應的時程、里程碑、驗證工作與放行門檻,也必須考慮關鍵決策最晚應該在什麼時候完成。

工程師需要依據上市目標規劃專案,安排必要的實驗與驗證,並將可能影響時程的風險納入計畫。

每一個技術構想,都需要從原本的假設走向實際樣品,再透過分析與測試形成足以支持決策的證據。

這些要求確實增加了不少規劃與文件整理工作,但也讓產品開發有了清楚的路徑。當技術問題出現時,可以回到開發計畫與驗證結果,檢視哪些條件尚未確認,以及後續應該如何調整。

在前一段工作經歷中,我曾因為產品尺寸偏差,面對新產品上市延誤將近半年的壓力。

而在這家公司,我看到時程、風險與品質驗證如何被整合進日常的產品開發流程。對當時的我而言,這種工作方式不但沒有帶來原先擔心的束縛,反而讓自己能夠更有方向地投入工程工作。

二、每一個簽名,都需要有證據

產品準備轉入量產前,必須完成一份開發總結報告,並由現場各製程站點的負責工程師進行確認與簽核。

剛開始接觸這項程序時,我以為只要將相關資料準備完整,按照流程取得簽名即可。

但實際執行後才發現,每一位負責工程師都會仔細檢視我提供的結果與數據。

他們不只是確認產品最後有沒有符合規格,也會檢查相關製程條件是否已經驗證,以及目前的測試結果能否支持後續量產的要求。

遇到需要進一步釐清的地方,就必須回頭確認資料,必要時重新分析或補充驗證。

當產品準備交付量產時,開發工程師提出的結果,也需要由實際負責生產製程的人員加以檢視。每個人都必須依據自己的專業判斷,確認相關條件是否已經具備。

這讓我第一次如此具體地體會到,品質不只是工程師個人的技術判斷,也需要讓其他參與者能夠透過相同的證據,理解並確認產品的狀態。

品質不是「我覺得可以」,而是「大家都能用證據認同你可以」。

三、半夜夢到 DOE,還有那本陶瓷技術手冊

除了產品開發制度,公司也提供相當扎實的品質統計與實驗設計(Design of Experiments, DOE)訓練。

隨著對統計方法的理解增加,我開始更有系統地安排實驗,分析不同製程因子與產品特性之間的關係。

那段時間,我對工程開發相當投入。

白天忙著安排實驗、確認樣品與整理數據,晚上回家後,腦子裡仍然經常在思考各種參數與組合。

甚至有幾次,半夜夢到實驗設計,醒來後便趕緊把想到的因子與組合記下來,隔天到公司,再迫不及待地安排樣品試作。

現在回想起來,這樣的生活似乎有些誇張,但當時的我確實樂在其中。

並不是有人要求我下班後繼續想工作,而是每當一個原本模糊的技術問題,能夠透過實驗逐漸形成清楚的證據,就讓我感到相當有趣。

除了 DOE,我也經常在下班後重新翻閱學校留下來的筆記與教科書。

白天在設備與製造現場遇到的問題,有時候無法單憑既有經驗解釋,就需要回到材料原理,重新檢查自己的理解。

其中有一本《陶瓷技術手冊》,被我翻到書頁邊緣都開始起毛。

直到現在,那本書仍然放在我的書架上。

從學校進入職場後,同樣的材料知識有了不同的用途。過去為了理解理論而讀書,現在則是因為現場出現了實際問題,才回過頭來尋找原理與可能的解釋。

而書本上的知識,也必須放進真實的設備、製程條件與材料特性中,經過實驗才能確認是否適用。

那本翻到起毛邊的手冊,至今仍然提醒著我:理論不是結束,而是把現場事情做對的起點。

四、我想當一輩子的工程師

回顧那段經歷,我最珍惜的並不是某一次實驗得到多麼漂亮的數據,而是第一次在工作裡,感受到一種紮實的踏實感。

原本在學校學到的材料知識,可以透過實際設備、製程開發與工程驗證,逐步轉換成產品,再經由量產進入人們的日常生活。

這個過程當然充滿各種限制與挑戰,但我很享受從原理出發、提出假設,再透過實驗確認結果的工作方式。

原本擔心大型企業的制度會限制工程師的發揮,後來卻發現,清楚的流程與品質要求,反而讓自己能夠更踏實地投入工作。

也就是在那段時間,我很開心地確定了一件事:

我想當一輩子的工程師。

因為我找到了一條願意長期走下去的路。

用方法把事情做對,用驗證讓改變站得住。


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